PROPOSTAS

GESTÃO E POLITICAS ESTUDANTIS

Consolidar o programa Pré ENEM para reforço da aprendizagem especifica ao exame nacional do ensino médio;
Consolidar a gestão de frotas do campus para proporcionar de acordo com as necessidades dos componentes curriculares as Visitas Técnicas e auxilio a pesquisa e atividades de extensão;
Fortalecer e acompanhar as ações a serem implantadas pelo NAPNE disseminando a cultura da inclusão no âmbito do campus e promovendo espaço de debate e implementação de propostas para o acesso e permanência de estudantes com necessidades específicas;
Fortalecer e acompanhar as ações a serem implantadas pelo NEABI apoiando a adequação dos PPC a Lei 10.639/03 e 11.645/2008 que consiste em cumprir a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Indígena e Afrobrasileira no ensino médio e fundamental para a visibilidade da história desses grupos sociais inviabilizados historicamente;
Fortalecer o atendimento específicos à comunidade acadêmica no período noturno, reorganizando e avaliando dentro das possibilidades legais os horários de funcionamento de setores que prestam atendimento aos alunos;
Fazer gestão junto a Reitoria para aumento do orçamento dos auxílios estudantis;
Apoiar consolidação e/ou criação de Grêmio Estudantil e Centros Acadêmicos;
Estreitar os laços junto aos órgãos públicos para melhoria dos serviços que atendam aos estudantes do IFCE-Campus Itapipoca;
Buscar melhoria dos lanches dos estudantes através da adequação da qualidade nutricional;
Estudo para estruturação de um refeitório de acordo com a realidade orçamentaria do IFCE Campus Itapipoca;
Adequar espaços físicos da CAE para um melhor atendimento as demandas estudantis;
Licitar armários para estudante;
Criar espaços de convivência para estudante (descanso para os alunos do integrado).

ENSINO

Estimular projetos que contribuam para a redução da evasão e da retenção dos discentes de ensino médio-técnico e de graduação;
Promover uma gestão humanizada do ensino e alinhada com os interesses da instituição;
Tornar mais eficiente a comunicação entre os setores do ensino, docentes e discentes;
Promover o alinhamento com calendário do ensino médio integrado com o calendário letivo da SEDUC;
Definir fluxos claros com base nos regulamentos existentes, e consolidar regulamentos de acordo com a especificidades do ensino no Campus;
Incentivar os responsáveis legais dos estudantes a participar da vida acadêmica dos menores de idade do nível médio integrado;
Continuar promovendo a revisão dos Projetos Pedagógicos dos Cursos adequando-os à realidade do arranjo produtivo local, ao perfil do discente ingressante e objetivos que contemplam Lei 10.639/03 e 11.645/2008 que consiste em cumprir a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Indígena e Afro-brasileira no ensino médio;
Implantação dos cursos já aprovados em audiência pública observando as possibilidades orçamentárias, dos recursos humanos, do estudo de potencialidade regional e do Art. 8° da Lei Nº 11.892 de 29 de dezembro de 2008 para a verticalização dos eixos de controle e processos indústrias, infraestrutura e informação e comunicação;
Criar comissão do Universo IFCE que realize a intermediação dos diversos setores do Campus de forma a viabilizar um planejamento anual para as ações de uma semana de eventos científicos, culturais e de capacitação profissional para toda a comunidade externa e interna visando à integração da comunidade com o Campus Itapipoca, a divulgação dos projetos de pesquisa e a realização de cursos de extensão;
Implantação do ensino remoto hibrido, respeitando a legislação, para sábados letivos on-line contribuindo para conforto de estudantes e servidores.

ESPORTE E CULTURA

Incentivar eventos culturais de iniciativa dos discentes sempre com a supervisão docente;
Promover eventos esportivos estudantis, por exemplo interclasses, que incentivem a interação dos discentes entre os cursos e turmas do Campus;
Estudar e incentivar eventos esportivos estudantis municipais inclusivos que possam contribuir para socialização com a comunidade, buscando parcerias públicas e privadas;
Buscar estruturar nossa quadra esportiva, para maior conforto dos usuários, de acordo com as disponibilidades orçamentarias do Campus;

PESQUISA, INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EXTENSÃO

Incentivar a utilização dos laboratórios do campus para a realização de pesquisas aplicadas, melhorando as condições dos mesmos, fornecendo um espaço de trabalho para pesquisadores, transformando-os em laboratórios de ensino-pesquisa;
Buscar parcerias com outras instituições e apoiar/incentivar/estimular/colocar como meta a submissão de projetos junto às agências de fomento à pesquisa para a captação de recursos externos para investimentos em atividades de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e para equipar os laboratórios de ensino-pesquisa do Campus;
Fortalecer o grupo de pesquisa já existentes e estimular a criação de novos grupos;
Realizar a divulgação de todos os projetos realizados pelos servidores e discentes do Campus;
Criar uma cultura de divulgação científica com seminários, palestras, reuniões científicas para divulgação da produção dos Grupos de Pesquisa;
Apoiar (inclusive financeiramente) a divulgação de trabalhos de pesquisa dos servidores e alunos em eventos científicos e em periódicos, jornais e revistas;
Integrar e incentivar a participação dos servidores técnicos administrativos em projetos de pesquisa;
Criar um espaço de pesquisa do Campus: um espaço reservado para professores orientarem alunos no desenvolvimento de atividades de pesquisa;
Incentivar a pesquisa básicas aplicadas para criar fundações para trabalhos com temas regionais e locais que busquem atender as suas demandas, inclusive criação de incubadoras;
Fortalecer as ações da Coordenação da Pesquisa e de Coordenação de Extensão;
Valorizar a carga horaria de pesquisa e extensão, que não prejudique o ensino, encontrando o equilíbrio aos três pilares fundamentais do IFCE.

GESTÃO, DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DE PESSOAS

Desenvolver estratégias de gestão que valorizem o potencial dos servidores, respeitando todas as diferenças entre os mesmos, de forma isonômica para garantir a melhoria da qualidade de vida no trabalho;
Implantar ações de qualidade de vida, de acordo com a política institucional, visando à satisfação, bem estar, saúde e melhoria de vida dos servidores;
Criação de um programa de Qualidade de Vida para os servidores;
Valorizar e/ou criar ambientes de convivência para trabalho como estruturação de uma copa e buscar melhorias de ambientes de estudos e lazer contribuindo para o Programa Qualidade de Vida;
Realização de seminário sobre atividades, atribuições e competências dos setores e funções do Campus;
Incentivar espaços de debate e reuniões em todos os setores, com isso garantindo melhoria e eficiência em todos os processos de trabalho, integração e estreitamento dos laços, melhoria da qualidade do ambiente de trabalho;
Estudar a viabilidade de licitação de uma cantina (lanchonete) que atenda servidores e estudantes.

GESTÃO DE COMUNICAÇÃO E EVENTOS

Fortalecer comissão específica de Comunicação Social e Eventos para consolidar estratégias de melhoria da comunicação;
Fortalecer as ações de comunicação que promovam o conhecimento do Campus para comunidade interna e externa;
Buscar a renovação e ampliação da estrutura tecnológica de comunicação social;
Fortalecer as redes sociais de divulgação do Campus;
Fortalecer o informativo interno do Campus.

GESTÃO/ADMINISTRAÇÃO DO CAMPUS

Construir uma gestão participativa e democrática nos diversos setores do IFCE - Campus Itapipoca;
Fortalecer a CPA para obter, enquanto gestão, as avaliações contínuas da comunidade acadêmica;
Fazer gestão junto a Reitoria para captação de recurso orçamentário para estruturação da rede de internet nos laboratórios de Informática e Desenho Assistido por Computador;
Fazer gestão junto a Reitoria para captação de recurso orçamentário como também a contratação de novos servidores (Docente e TAEs) ao Campus Itapipoca;
Desenvolver estudo, alinhado à disponibilidade orçamentária, para a contratação efetiva de novos terceirizados, para as áreas de manutenção e atendimento;
Fortalecer/criar comissões estratégicas para otimizar processos enquanto o Campus tiver quadro reduzido de servidores;
Implementar Plano de Gestão de Frota para o setor de transporte;
Implementar os fluxos de processos visando a sua rapidez e objetividade;
Apresentar anualmente o orçamento à comunidade acadêmica de modo a definir em grupo as aquisições futuras de custeio e capital tendo como elemento norteador o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) e o PAA (Plano Anual de Ações);
Implementar autonomia, dentro das atribuições, dos setores administrativos e ensino do campus;
Incentivar e Padronizar juntamente com a Coordenadoria de Almoxarifado e Patrimônio os fluxos de inventários dos bens permanentes para que anualmente aconteça, conforme manda as normas de gestão de materiais;
Conscientizar servidores sobre a gestão nos inventários dos bens permanentes e dos materiais de consumo, incentivando os membros das comissões de inventários e servidores a importância deste tipo de processo para a Instituição, assim como, apoiar ações da atividade apresentada;
Fazer gestão junto a Reitoria para captação de recurso orçamentário para construção de um espaço mais amplos para o almoxarifado para separar os materiais que já estão estocados daqueles materiais que ainda estão em fase de recebimento provisório e um espaço só para os materiais de natureza permanente para que os mesmos fiquem separados dos materiais de consumo para uma melhor distribuição;
Fazer gestão junto a reitoria para regulamentação de teletrabalho;
Tornar explicito o organograma Institucional do Campus Itapipoca de acordo com a legislação e as atividades dos servidores.